La scuola è una comunità formativa in cui i docenti e genitori collaborano fra loro e si impegnano a realizzare progetti condivisi. La scuola dell’infanzia assume a fondamento della propria azione educativa i principi affermati nella Costituzione Italiana in particolare negli articoli 3,33 e 34. Questi principi ispirano l’azione formativa della nostra scuola, che vuole valorizzare la centralità del bambino/a inteso come persona che vale, portatore di valori dentro e fuori la scuola, ponendo così le basi per la crescita di identità volte fin dai primi anni di vita ad una “cittadinanza attiva” e alla conseguente valorizzazione di una “comunità educante” . Pertanto l’attività di insegnamento, tiene in massima considerazione sia gli aspetti cognitivi, che quelli affettivi ed emozionali: l’intera personalità del bambino/a.